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사회문제 ; 청소년 자퇴


레포트 > 인문사회
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자료설명

, , 1. 학교 중퇴, 1) 학교중퇴의 개념 및 특성, 2) 학교중퇴의 유형, , 2. 청소년 중퇴 현황, , 3. 학업중퇴(포기)를 설명하는 이론, 1) 좌절된 자아(Frustration self-esteem)이론, 2) 참여(Participation) 이론, 3) 체계론, 4) 낙인 이론 , , 4. 학교중퇴의 요인, 1) 개인적 요인, 2) 가정적 요인, 3) 학교관련 요인, , 5. 학교중퇴의 대처방안 , 1) 학교 중퇴 대처방안, 2) 프로그램, 3) 사후 프로그램, , 6. 개선방안, , 7. 결론 , , , FileSize : 160K

본문/목차



1. 학교 중퇴
1) 학교중퇴의 개념 및 특성
2) 학교중퇴의 유형

2. 청소년 중퇴 현황

3. 학업중퇴(포기)를 설명하는 이론
1) 좌절된 자아(Frustration self-esteem)이론
2) 참여(Participation) 이론
3) 체계론
4) 낙인 이론

4. 학교중퇴의 요인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교관련 요인

5. 학교중퇴의 대처방안
1) 학교 중퇴 대처방안
2) 프로그램
3) 사후 프로그램

6. 개선방안

7. 결론



1. 학교중퇴ƒ) 학교중퇴의 개념 및 특성 학교중퇴란 정규 학교에 다니던 학생이 비행, 질병, 가계곤란, 이민 등 여러 가지 이유로 도중에 학업을 중단하는 것을 말한다. (교육법전1995) 즉, 재학 중에 자의나 타의로 인해 소정의 학교 교육 과정을 마치지 못하고 학교를 그만두는 것이며, 사회적으로 졸업자로 인정받지 못하는 일종의 사회 일탈 현상이다. 학교 중퇴는 자의로 인한 자퇴(권고퇴학도 포함), 타의로 인한 제적(명령퇴학)의 두 가지로 논의되고 있다. 자퇴와 제적은 본인의 의사에 따른 것인지, 아니면 학교에 의해 퇴학당한 것인가의 구분으로 이것은 자신이 다니던 학교나 동일한 수준의 학교로 복학할 수 있느냐, 없느냐의 차이를 가진다. 미국의 National Advisory Cou…(생략)


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