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흔들리는 교권


레포트 > 인문사회 등록일 : 2009-08-24 (갱신 2013-07-22)
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자료설명

, , Ⅰ. 서 론, 1. 교권이란 무엇인가?, , Ⅱ. 본 론, 2. 교권의 실추와 그 사례, 3. 교권실추의 원인, , Ⅲ. 결 론, 4. 교권 신장을 위한 개선 방안, , , FileSize : 58K

본문/목차



Ⅰ. 서 론
1. 교권이란 무엇인가?

Ⅱ. 본 론
2. 교권의 실추와 그 사례
3. 교권실추의 원인

Ⅲ. 결 론
4. 교권 신장을 위한 개선 방안



Ⅰ. 서 론 저는 우선 한국의 교육열 중 사교육을 생각했고, 공교육은 무시된 채 사교육이 팽배되고 있는 현실로 인해 무너지고 있는 교권에 대하여 정리해 보았습니다. 교실이 붕괴되고 있다. 교실에서 아이들은 제멋대로 이고 수업시간에 교사의 통제가 불가능한 게 요즘 교실의 현상이라고 한다. 그 보다도 더 한심한 것은 교권이 짓밟히고 있다는 것이다. 우리 교직에는 8판이니 10판이니 하는 소리가 99년 봄부터 수많은 사람들의 입에 오르내리고 있었다. 교장은 죽을 판이고, 교사들은 살얼음판이며, 학생들은 개판이요, 교실은 난장판이고, 학부모들은 살판이라고 했다. 예전의 원래 우리의 교육문화는 '군사부일체(軍師父一體)'의 말에서 알 수 있듯이 스승을 지극히 높은, 존경해야 할 존재로 인식해왔다. 그리고 '스승의 그림자는 밟지도 않는다'라는 말 역시 같은 선상에서 이해하고 받아들일 수 있는 것이다. 그렇다면 교권이란 무엇이며, 이렇게 스승을 존경하던 우리 교육 문화가 왜 이런 상황으로까지 치닫게 되었는지 그 원인을 진단해보고, 그 실태와 개선방향을 생각해…(생략)


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