I. ÇൿÀå¾ÖÀÇ Á¤ÀÇ
2.ÇൿÀå¾ÖÀÇ Æ¯¼º
2. ÇൿÀå¾ÖÀÇ Æ¯¼º
(1) Áö´É°ú Çо÷ ¼ºÃë
ÇൿÀå¾Ö ¾Æµ¿ÀÌ Áö´ÉÀûÀ¸·Î ¾ÆÁÖ ¿ì¼öÇÏ´Ù´Â °ÍÀº À߸øµÈ »ý°¢ÀÌ¸ç ¿¬±¸¿¡ µû¸£¸é º¸Åë °æµµ, ȤÀº Áߵ Àå¾Ö¾Æµ¿ÀÏ °æ¿ì ±× Áö´ÉÁö¼ö°¡ ¾à 90Á¤µµ¶ó°í ÇÑ´Ù. ÀÌ´Â Áö´ÉÀÇ Á¤»óºÐÆ÷»óÀ¸·Î º¼ ¶§ »ó´ç¼öÀÇ ÇൿÀå¾Ö ¾Æµ¿ÀÌ ÇнÀºÎÁø(slow lear ner) ¶Ç´Â °æµµÀÇ Á¤½ÅÁöü ¹üÁÖ¿¡ µé¾î°¡ ÀÖÀ½À» ¾Ë ¼ö ÀÖ´Ù. ¹°·Ð °¡²ûÀº ¸Å¿ì Áö´ÉÀÌ ³ôÀº ¾Æµ¿µéµµ ±Ø¼Ò¼ö ÀÖ´Ù. ±×¸®°í °Ë»ç °¡´ÉÇÑ Áߵ ¾Æµ¿ÀÇ Æò±Õ Áö´ÉÁö¼ö´Â ¾à 50 Á¤µµ·Î ³ªÅ¸³ª°í ÀÖ´Ù.
±×·¯³ª ÀÌ·± ¿¬±¸°á°ú¿¡´Â ¸î °¡Áö ¹®Á¦Á¡ÀÌ ÀÖ´Ù. Áö´É °Ë»ç°¡ ¿ì¸®°¡ ÀϹÝÀûÀ¸·Î ÀǹÌÇÏ´Â Áö´ÉÀ» ¿ÏÀüÈ÷ ÃøÁ¤ÇÏÁö ¸øÇÑ´Ù´Â Á¡°ú ÇൿÀå¾Ö¾Æµ¿ÀÇ °æ¿ì Á¤¼Àû ¹®Á¦·Î ÀÎÇØ ÀÚ½ÅÀÇ ÁöÀû´É·ÂÀ» ÃæºÐÇÏ°Ô ¹ßÈÖÇÏÁö ¸øÇÑ´Ù´Â Á¡ÀÌ´Ù. µû¶ó¼ ÇൿÀå¾Ö ¾Æµ¿ÀÌ ´ëü·Î ³·°Ô ³ª¿À°í Àִµ¥ À̵éÀÇ ÁøÁ¤ÇÑ Áö´ÉÁö¼ö´Â À̺¸´Ù´Â ´õ ³ôÀ¸¸®¶ó´Â °ßÇØµµ ÀÖ´Ù. Çо÷ ¼ºÃëÀÇ °æ¡¦(»ý·«)
¿ì ¿©·¯ Ç¥ÁØÈµÈ Çз°˻縦 ÅëÇØ º¼ ¶§ Çо÷¼ºÃë°¡ ºÎÁøÇÑ °ÍÀ¸·Î ³ªÅ¸³ª°í ÀÖ´Ù.
Áï ÇൿÀå¾Ö ¾Æµ¿Àº ÀÚ½ÅÀÇ Á¤½Å¿¬·É¿¡ ±â´ëµÇ´Â ¼öÁØÀÇ ¼ºÃ븦 ÀϹÝÀûÀ¸·Î ÇÏÁö ¸øÇϹǷΠÇо÷¼ºÃë°¡ ¿ì¼öÇÑ ¾Æµ¿Àº °ÅÀÇ ¾ø´Ù. À̵éÀÌ Æ¯È÷ µÚ¶³¾îÁö´Â °ú¸ñÀº Àбâ¿Í »ê¼öÀ̸ç, ´ëºÎºÐÀÇ Áߵ ÇൿÀå¾Ö ¾Æµ¿Àº ±âº»ÀûÀÎ ¼öÁØÀÇ Àбâ¿Í »ê¼ö´É·Âµµ ºÎÁ·ÇÑ °ÍÀ¸·Î ³ªÅ¸³ª°í ÀÖ´Ù.
|