[교육학] 교원의 역할

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교사의 활동이 전개되는 사회적 단위를 학급과 학교와 지역사회로 구분할 수 있다. 학급에서의 역할은 학생지도자로서의 역할과 학급경영자로서의 역할로 나누어진다. 또 학생지도자로서의 역할을 세분하면 첫째, 교육목표의 설정 및 진술자로서의 역할이다. 학급에서 교사가 학생을 지도하기 위하여 수행해야 할 첫 번째 역할은 교육목표를 설정하여 명확하게 진술하는 것이다. 둘째, 교육내용의 선정 및 조직자로서의 역할이다. 오늘날 교육내용은 단지 문화유산이나 지식체계만을 말하는 것이 아니라 교사의 지도 아래 학생이 학교에서 하는 모든 경험을 지칭한다. 그러므로 교사는 다양한 문화 유산과 지식체계와 삶의 경험들 …(생략)