지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오

Ⅰ. 서론


인간의 생애주기 관점에서 보면 유아기가 가장 중요한 시기입니다. 인지, 정서, 사회 분야에 기본 능력이 집중되는 시간이기 때문입니다. 특히 모든 아기는 자신만의 독특한 성격, 기질, 학습능력, 발달수요와 흥미를 가지고 있으며 장애는 발달속도와 유형에 따라서도 하나의 독특함을 받기 때문에 장애아기를 포함한 모든 아기는 그들이 필요로 하는 적절한 교육을 받아 건강하고 즐거운 사람으로 성장할 권리가 있다고 봅니다. 오늘날 돌봄 현장에서는 장애아동에 대한 교육이 늘고 있지만 개선해야 할 점은 아직 많습니다. 이에 본론에서는 지적장애, 정서장애, 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 알아보도록 하겠습니다.

Ⅱ. 본론

1. 영유아 지적장애와 정서 및 행동장애

지적장애는 발달과정에서 현저한 장애로 평균적인 지적기능이 현저히 저하됨과 동시에 적응행동의 한계를 보여 아동의 교육성과에 부정적인 영향을 줍니다. 또한 지적장애는 지적기능과 함께 개념, 사회, 실제 적응기술이 보여주는 적응행동에 큰 한계가 있어 18세 이전에 나타납니다. 이러한 지적 장애의 원인은 일반적으로 선천적 및 후천적인 원인으로 설명할 수 있습…(생략)