1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요.
발달이란, 인간의 생명이 최초로 시작되는 수정 시기부터 죽음에 이르기까지의 전 생애를 통해 이루어지는 신체적, 정신적, 사회적, 경험적 변화의 양상과 과정이다. 인간발달에 따른 변화는 신체?운동기능, 지능, 사고, 언어, 성격, 사회성, 정서, 도덕성 등의 모든 영역에서 드러난다. 또한 인간의 발달은, 전 생애에 걸쳐 양적으로 증대되고 기능이 유능해지며, 구조가 더욱 복잡해지는 긍정적인 변화와 함께, 동시에 양적으로 감소되고 기능과 구조가 쇠퇴하는 부정적인 변화도 포괄한다.
인간의 발달은 유전과 환경에 의해 영향을 받으면서 이루어지는 과정으로 인간의 발달 과정은 복잡하고 다양한 양상으로 전개된다. 그러나 그 과정을 분석해보면 인간발달 현상에서는 공통적인 원칙과 경향성이 발견된다. Hooper, Hurlock 등 여러 학자들이 공통적으로 제시하는 인간발달의 원리는 “유전과 환경의 상호작용, 분화와 통합의 과정, 순서와 방향성, 연속성, 결정적 시기, 상호관련성, 개인차”등의 일곱 가지다.
먼저 유전과 환경의 상호작용부터 살펴본다. 인간발달에 있어 유전과 환경의 영항에 대해 오랜 논쟁이 있었다. 그러나 인간발달은 유전 혹은 환경 어느 한 요인으로만 결정되는 것이 아니라, 두 요소의 끊임없는 상호작용의 결과로써 발현된다는 것이 지금까지의 합의된 결론이다. 인간발달에 있어 특정 영역은 유전적 영향을 더 강하게 받을 수도 있지만, 그럼에도 인간발달은 하나의 요인으로만 이루어지지는 않는 것이다.
따라서 유전적으로는 좋지만 환경이 이를 뒷받침해주지 못하면 충분히 발달하지 못하게 된다. 반면, 유전적 측면에서의 발달은 좋지 않으나 적절한 환경의 자극을 통해 이를 극복하고 바람직한 방향으로 발달할 수 있게 된다.
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