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피아제의 인지발달이론
목차
피아제의 인지발달이론
I. 피아제의 생애
II. 주요 개념

1. 인지

2. 인지능력

3. 보존개념

1) 수 보존개념

2) 면적 보존개념

3) 부피(액체) 보존개념

4. 도식

5. 동화

6. 조절

7. 평형

III. 인지발달단계
1. 감각운동기

1) 1단계 : 반사활동(출생 후~1개월)

2) 2단계 : 첫 번째 변별(1차 순환반응: 1~4개월)

3) 3단계 : 흥미 잇는 사상의 재현(2차 순환반응: 4~8개월)

4) 4단계 : 도식의 협응(8~12개월)

5) 5단계 새로운 수단의 창출(3차 순환반응: 12~18개월)

6) 6단계 : 상징적 표상(18~24개월)

2. 전조작기
1) 지연모방
2) 상징놀이
3) 그림
4) 언어발달
5) 물활론
6) 보존개념
3. 구체적 조작기
1) 보존개념
2)
/
피아제의 인지발달이론

목차

피아제의 인지발달이론

I. 피아제의 생애

II. 주요 개념
1. 인지
2. 인지능력
3. 보존개념
1) 수 보존개념
2) 면적 보존개념
3) 부피(액체) 보존개념
4. 도식
5. 동화
6. 조절
7. 평형

III. 인지발달단계
1. 감각운동기
1) 1단계 : 반사활동(출생 후~1개월)
2) 2단계 : 첫 번째 변별(1차 순환반응: 1~4개월)
3) 3단계 : 흥미 잇는 사상의 재현(2차 순환반응: 4~8개월)
4) 4단계 : 도식의 협응(8~12개월)
5) 5단계 새로운 수단의 창출(3차 순환반응: 12~18개월)
6) 6단계 : 상징적 표상(18~24개월)
2. 전조작기
1) 지연모방
2) 상징놀이
3) 그림
4) 언어발달
5) 물활론
6) 보존개념
3. 구체적 조작기
1) 보존개념
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