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㉡교육목표
-스스로 발견하고 깨닫고 생각하는 능력을 기른다.
-전통 문화에 기초한 다양한 문화 활동을 통하여 우리의 민족문화를 만들어 간다.
-삶의 현장을 중시하고 현장에서의 활동을 창조하고자 하는 체험학습을 중시한다.
-표현 교육, 인간관계 훈련을 통하여 개성을 발견하고, 협력하는 공동체 질서를 배운다.
-교육과정을 중시하는 학습이다.
-많이 보고, 많이 느끼고, 많이 다닐 뿐 아니라 그 과정에서 스스로 다양한 문제를 만나고 해결하는 방법을 깨닫도록 한다.
-주제 학습을 통하여 다양한 문제 접근과 해결의 다양성을 배우고, 개성있는 사회의 한 구성원으로서 토대를 마련한다.
④ 답사 - 꿈틀학교홈페이지 주소: http://www.imyschool.com/home/index.php
---꿈틀이란 : `꿈틀거림, 꿈의 틀, 꿈을 트게 함`의 의미를 가지고 있는 말
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※ 참고문헌 ----------------------------------------------
1. 고병헌(1996), 대안학교의 모델과 실천
2. 강태중, 이종태, 이명준(1996). ‘새 학교’ 구상: 좋은 학교의 조건과 그 구현 방안 탐색, 한국교육개발원
3. 곽병선(1995). 대안적 학교교육이란, 교육개발, 1995년 3월호, 한국교육개발원
4. 꿈틀학교(http://www.imyschool.com/home/index.php
)
5. 영산성지고등학교 홈페이지(http://www.yssj.hs.kr
/)
6. 간디학교(http://gandhi.byus.net/bbs/index2.php
)
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