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교원 양성 및 임용
목 차
Ⅰ. 서 론
교사가 되기 위해서는 교육자격증 2급을 가진 자는 누구나 임용고사라는 시험을 보아야 한다. ⇒ 교원공개임용제도로 변화
교원임용과 양성제도의 문제점을 평등성, 효율성, 충분성, 자율성, 책무성의 입장에서 살펴보고,
그 문제를 구체적으로 해결할 수 있는 방안을 제시하고자 한다.
Ⅱ. 본 론
도입 배경
1990년까지 교원임용은 국 공립 교육대학 및 사범대학 졸업자를 우선 임용함
부족한 교원의 경우 교원임용후보자 순위고사를 통해 임용
1980년대 후반부터 국 공립 사범대학 졸업 자 중 미 발령교사 적체 현상 심화
1.교원임용제도
1.교원임용제도
도입배경
이로써 완전 공개 경쟁에 의한 교원 임용 시험제도 도입 검토
1990년 10월 8일 헌법재판소에서 국 공립 사범대학 출신자들을 국 공립학교 교원으로 우선 임용하도록 한 교육공무원 법 제 11조제 1항이 헌법상의 직업선택의 자유와 평등의 원칙에 위배된다는 위헌 결정
1.교원임용제도
도입배경
이에 따라 교원임용시험제도 …(생략)
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도 연혁
초등교원 양성제도
교사교육의 양적 확대와 외적 조건 정비(1946~1960)
2년제 초급교육대학 설립 및 양성자원 확충(1960년대
양성자원 과잉 및 교육대학 정비(1970년대) ?
교육 대학을 4년제로 승격(1980년대)
이후 현재 양성제도 유지(1990년대 이후)
중등교원 양성제도
현재 : 사범대를 중심으로 양성하는 체제에서 교원부족 현상에 대처하기 위하여 일반대학 교직 과정, 교육대학원에서도 양성해 왔으나,? 공급과잉으로 최근에는 사범대와 중복되는 분야에 대해서는 양성자원 감축기조를 유지함.
2. 교원 양성 및 선발제도 연혁
2. 교원 양성 및 선발제도 연혁
중등교원 양성제도
사범대학과 교원임시양성소(1940년대)
사범대학 증설 및 양성기관 이원체제(1950년대)
교원 수요 증가에 대한 대응(1960년~1970년대)
현 양성제도 유지 및 양성자원 감축 시도(1980년대 이후)
교원연수
연수대상 - 교육연수원은 학교에 근무하는 교원을 연수대상으로 개정.(2008.2.19)
교장?원장의 자격 인정을 받은 자를 연수대상으로 함.
2. 교원 양성 및 선발제도 연혁
2. 교원 양성 및 선발제도 연혁
교원연수
교원이 아닌 교육공무원 그 직위와 직무내용에 따라 각급 연수원에서 연수를 받을 수 있음.
연수원에서 연수 할 자의 선발에 관하여 필요한 사항은 교육과학기술부장관이 정함.
교원연수
교육연수원 : 대학?산업대학?교육대학
교육행정연수원 : 대학?산업대학?교육대학
종합교육연수원 : 대학?산업대학?교육대학?방송통신대학?교육청
원격교육연수원 : 대학?산업대학?교육대학?방송통신대학?교육청?
교육인적자원부장관이 지정하는 기관 및 법인
2. 교원 양성 및 선발제도 연혁
초등교육연수원, 중등교육연수원,
교육행정연수원, 종합교육연수원
교육연수원,
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교원양성제도, 교원 임용시험제도의 분석과 문제점 및~.ppt
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