아동(영유아)의 스트레스

스트레스로 작용
?(2) 다른 아이가 맘에 들지 않는 행동을 하면 짜증을 내며 주로 주변의 물건을 집어 던지는 행동을 보임
2 관찰결과
3. 어린이집 원아들의 스트레스관찰
② 튼튼반
?
연령이 어려 뚜렷하게 스트레스를 받고 있는 아이를 구별하기가 어려움

?집에서는 지키지 않아도 되는 활동을 따라야 하는 것이 스트레스가 될 수 있음
2 관찰결과
3. 어린이집 원아들의 스트레스관찰
4. 영유아 스트레스의 대처
① 공격적 행동
② 철회
1 직접적인 대처방법
③ 난리법석 행동
④ 공상
⑤ 백일몽
① 기만형 방어기제 합리화,억압 등
② 대체형 방어기제 승화 등
③ 도피형 방어기제 동일시, 퇴행 등
2 방어적인 대처방법
② 유전적 요인
③ 환경적 요인
④ 스트레스 사건에 대한 인지적 평가
4. 영유아 스트레스의 대처
① 개인적 요인
스트레스 대처행동에 영향을 미치는 요인
동영상 ♩
① 아이가 충분한 수면을 취하도록 돕는다(어린이집의 낮잠시간)
② 아이가 신체적으로 건강해지도록 돕는다
1 예방
③ 아이의 자존감을 키워준다(어제 보았던 애니메이션)
5. 효과적인 스트레스 대처방법
④ 화날 때 소리부터 지르지 말자
⑤ 체벌은 가능한 피하는 것이 좋다.
⑥ 억지로 먹이지 말자.
1 예방
⑦ 너무 많이,
그리고 빨리 가르치려고 하지 말자.
5. 효과적인 스트레스 대처방법
⑧ 과잉보호를 하지 말자.
2 부모들이 아동에게 스트레스를 줄일 수 있게 하는 방법
5. 효과적인 스트레스 대처방법
① 스트레스가 자녀의 건강, 행동, 생각, 또는 감정에 영향을 주고 있는 것은 아닌지를 관찰하도록 한다.
② 스트레스를 다루는 기술을 배워서 모범을 보여주도록 한다.
③ 급격한 변화는 피하라.
④ 긍정적인 생활 태도로 모범을 보여라.
① 놀이 치료?
②

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