학교사회사업의 정의

학교사회사업의 정의
미국에서 학교사회사업이라는 용어는 미국 공립교육이 시작되는 1900년대부터 도입되어 시기에 따라 그 정의를 달리하여 사용되었다.
1/ 초기에는 학교사회사업가는 방문교사라고 불려졌으며 그들의 역할에 대하여 학생의 복지를 위해 가정과 학교 사이의 협조를 최대화하는 것으로 정의되어졌다.
2/ 중기에는 개별사회사업 발달의 영향으로 전문성이 크게 강조되어 학교사회사업가의 역할을 개별사회사업을 통하여 학생이 학교생활에 적응하도록 학교와 교사가 협조를 받아 활동하는 것으로 정의되었다.
이와 같은 초기의 학교사회사업은 학생 개인에 대한 개별사회사업적 접근에 한정되었다. 오랜 발달과정을 거치면서 학생 개인뿐 아니라 가족, 학교, 지역사회 등의 환경적 요소와 예방적 접근까지도 포함하는 확정된 정의를 가지게 되었다.
3/ 현재의 학교사회사업은 개별사회사업만으로는 학생을 중심으로 일어나는 사회문제에 효율적으로 대처할 수 없으므로 학생, 학교, 가족과 지역사회가 학생이