[한국 학교사회사업의 역사] 우리나라 학교사회복지 발달과정 [한국 학교사..

[한국 학교사회사업의 역사] 우리나라 학교사회복지 발달과정

목차

[한국 학교사회사업의 역사] 우리나라 학교사회복지 발달과정

I. 1940년대~1960년대 후반

II. 1970년대~1980년대

III. 1990년대~현대

참고문헌
[한국 학교사회사업의 역사] 우리나라 학교사회복지 발달과정

I. 1940년대~1960년대 후반

1940년대에서 1960년대 후반은 공교육이 도입되고 국민의 의무교육이 법적으로 보장되면서 학교교육이 정착되는 시기이다. 광복과 한국전쟁을 겪으면서 월남민이 증가하고 전후 복구사업을 위한 선교사 중심의 외원단체가 한국에 들어왔다.
따라서 요보호 학생을 위한 학교사회사업은 1950년대부터 학교제도 안에서 혹은 지역사회 내에서 전개되었다.
1958년에 서울아동상담소가 설치되어 문제아동과 요보호아동을 위한 상담사업을 하였고 태화기독교 사회복지관은 혼혈 중 고등학생을 위한 집단상담을 실시하였다.
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