파블로프, 스키너, 반두라의 학습이론

파블로프, 스키너, 반두라의 학습이론
목차

학습이론

A. 파블로프의 고전적 조건형성
I. 의의
II. 고전적 조건형성의 응용

B. 스키너의 조작적 조건형성
I. 의의
II. 효과의 법칙
III. 반응결과
IV. 스키너의 연구

C. 반두라의 사회학습이론
I. 의의
1. 주의집중단계(모델에 집중)
2. 저장기억단계(모델행동기억)
3. 재생단계
4. 강화와 동기유발단계
II. 사회학습과 자기효능감

참고문헌
학습이론

A. 파블로프의 고전적 조건형성

I. 의의

고전적 조건형성은 1903년에 파블로프(Pavlov)가 처음으로 제시하여 Pavlov 조건형성이라고도 한다. 또 파블로프식 조건형성은 조작적 조건형성과 구분하기 위해 고전적 조건형성이라고도 한다. 파블로프는 소화과정에 관한 연구로 노벨상을 수상한 러시아의 생리학자이다. 파블로프는 개의 소화과정에서 타액의 역할을 연구하던 중 `심리적 반사(