º»¹®/³»¿ë
ÄÄÇ»ÅͰ¡ û¼Ò³â¿¡°Ô ¹ÌÄ¡´Â ¿µÇâ
¿À´Ã³¯ ÄÄÇ»ÅͰ¡ û¼Ò³âµéÀÇ »ýȰ¿¡ ¹ÌÄ¡´Â ¿µÇâÀº Áö´ëÇÏ´Ù. ù°, ÄÄÇ»ÅÍ´Â °¡Á¤±³»ç·Î¼, ´Ù¸ñÀû µµ±¸·Î¼, ±×¸®°í µ¿±âºÎ¿©¿øÀ¸·Î¼ û¼Ò³â ¹ß´Þ¿¡ ±àÁ¤ÀûÀÎ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ£´Ù(Lepper & Gurtner, 1989).
ÄÄÇ»ÅÍ ÇнÀ(computer assisted instruction)Àº ÄÄÇ»Å͸¦ °¡Á¤±³»ç·Î ÀÌ¿ëÇØ¼ Á¤º¸¸¦ Á¦°øÇϰí, û¼Ò³âÀÇ ÀÌÇØ¼öÁØÀ» Æò°¡Çϸç, ÇÊ¿äÇÏ´Ù¸é ¸î ¹øÀÌ°í µÇÇ®ÀÌÇØ¼ ¼³¸íÇØ ÁØ´Ù. ÄÄÇ»ÅÍ ÇнÀÀº ÇлýÀÇ ÀÚ¹ßÀûÀÎ Âü¿©¸¦ À¯µµÇϰí, Áï°¢ÀûÀÎ Çǵå¹éÀ» ÁÖ°í, ÂüÀ»¼º ÀÖ°Ô ±â´Ù·Á ÁÖ°í, ÇлýÀ» ºñÆÇÇÏÁö ¾Ê´Â´Ù.
ÄÄÇ»ÅͰ¡ û¼Ò³â ¹ß´Þ¿¡ ¹ÌÄ¡´Â µÎ ¹øÂ° ¿µÇâÀº °æÇèÇнÀ¿¡ ÀÖ¾î¼ÀÇ ÄÄÇ»ÅÍÀÇ ¿ªÇÒÀÌ´Ù. Áï, ÄÄÇ»ÅÍ´Â °³¹æÀû ÇнÀ, ޱ¸Àû ÇнÀ, °æÇèÀû ÇнÀÀ» À§ÇÑ ¿ì¼öÇÑ µµ±¸¶ó ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.
¼Â°, ÄÄÇ»Åʹ û¼Ò³âÀÌ Çо÷¸ñÇ¥¸¦ ¼ºÃëÇϵµ·Ï µ½´Â ´Ù¸ñÀû µµ±¸°¡ µÉ ¼ö ÀÖ´Ù. ƯÈ÷, û¼Ò³âÀÇ ¹®Àå·Â°ú ÀÇ»ç¼ÒÅë ±â¼úÀ» °³¼±ÇÏ´Â µ¥¿¡ À¯¿ëÇÏ´Ù