청소년비행의 원인을 설명하는 이론에 대해 설명하시오

청소년비행의 원인을 설명하는 이론에 대해 설명하시오

I. 낙인 이론

Becker는 어떤 특정 행위를 일탈행동이라고 규정하거나 낙인찍어 버리면, 그 행동을 한 사람은 일탈행위자가 된다고 보았다. 비행을 저지른 사람은 그에 대한 사회의 반응에 의하여 다시 비행 청소년이 될 수 있다는 주장이다. 예컨대, 학교에서 한 번 문제를 일으키거나 비행을 저지른 학생을 나쁜 애로 낙인찍어 `왕따`나 `따돌림`의 대상으로 삼는다면 그 학생은 졸업할 때까지 꼬리표가 따라다니게 되고, 그 결과 자기 자신을 부정적으로 평가하고 비행적 정체감을 갖게 되어 비행 학생에 걸맞은 행동을 하면서 계속 비행 청소년으로 남게 될 것이다.

II. 차별 접촉 이론

차별 접촉 이론에서는 일탈행동도 동조행동과 마찬가지로 문화적으로 양식화된 행동이란 점에 초점을 맞춘다.
왜냐하면 일반 사람들이 자기가 속한 집단이나 지역의 문화를 학습하여 그것을 내면화하여 동조자가 되는 것과 마찬가지로 어떠한 사람이 일탈