발달적, 임상적 독서치료의 절차(과정)

발달적, 임상적 독서치료의 절차(과정)
I. 발달적 독서치료의 절차
발달적 독서치료에서는 참여자를 모집하는 방법이 그 치료집단이 조직되는 배경에 따라 결정된다. 즉 발달적 독서치료 참여자들은 보통교회, 도서관, 학교, 도서관 프로그램 안내를 위한 게시판, 뉴스레터 혹은 편부모 등을 위한 후원 단체 등을 통해서 소개되는 경우가 많다. 이 경우 일반적으로 그러한 활동들과 연계 되어서 모집이 된다. 학교 현장에서 참여자를 모집할 때는 더 형식적일 수 있다.
선생님이 정규수업 활동의 한 부분으로 독서치료를 계획하는 것이다. 또 어떤 경우에는 학교 상담교사로부터 독서치료 집단을 위탁받을 수 있고, 사서가 집단 모임을 계획하고 운영할 수 있으며, 어떤 경우에는 교사 개인이나 상담원이 예비 구성원을 정하거나 모임을 마련할 수 있다.
또 다른 경우는 참여자가 전문적인 위탁 혹은 모집을 통해 독서치료에 참여할 수도 있다. 발달적 독서치료에서 치료자가 참여자들을 심사하고 인터뷰하는 목적