아동발달 연구의 역사(철학적 아동관, 아동발달 연구의 출현, 과학적 연구..

아동발달 연구의 역사(철학적 아동관, 아동발달 연구의 출현, 과학적 연구, 아동발달연구 이론의 확립)
목차

아동발달 연구의 역사

I. 철학적 아동관
1. 로크
2. 루소

II. 아동발달 연구의 출현
1. 다윈
2. 프레이어

III. 과학적 연구 시작
1. 스탠리 홀
2. 볼드윈
3. 비네

IV. 아동발달 연구의 확립
1. 게젤
2. 정신분석이론
3. 학습이론
4. 인지발달이론
5. 정보처리이론
6. 동물행동학적 이론
7. 생태학적 이론

참고문헌
아동발달 연구의 역사

인간발달에 대한 초기의 관심은 주로 아동기를 대상으로 이루어졌으며, 철학적인 관점에서 아동을 이해하려던 것에서 출발하여 점차 아동에 대한 과학적인 이해로 발전된다.

I. 철학적 아동관

17C 이전까지 아동은 성인의 축소판으로 생각되었으며, 아동기는 분리된 하나의 발달단계로 인식되지 못했다. 그러나 아동을