집단아동복지실천

집단아동복지실천
목차

집단 아동복지실천

I. 집단의 유형

II. 집단 실천의 원칙
1. 수용의 원칙
2. 참가의 원칙
3. 체험의 원칙
4. 규범의 원칙
5. 갈등해결의 원칙
6. 개별화의 원칙
7. 평가의 원칙

III. 집단지도과정
1. 사정
1) 집단 내 개별 아동에 대한 사정
2) 집단에 대한 사정
3) 집단의 환경에 대한 사정
2. 개입
1) 준비
2) 진행
3) 개입기술
4) 종결
5) 평가

참고문헌
집단 아동복지실천

집단 아동복지실천은 저하된 사회적 기능을 회복할 필요가 있는 아동이나 현재의 사회적 기능을 적극적으로 강화하고자 하는 아동을 대상으로 한다. 집단 아동복지실천의 목적은 의도적인 소집단활동을 통해 집단 성원들의 사고방식, 행동양식, 자기인식 등을 기능적으로 변화시켜 자신이 처한 문제에 능동적으로 대처해 나갈 수 있도록 하는 것이다.
집단 아동복지실천은 개별 아동복지실천과는 달러 아동 집단의 역동성과 응집력을 어떻게 활용하는가가 프로그램의 효과를 좌우한다. 아동복지 전문가는 집단 내에서 아동의 개인적인 특성을 파악하고, 집단의 상호작용을 최대한 활용하는 기술을 발휘해야 …(생략)