학교사회복지의 구성요소 및 특성

학교사회복지의 구성요소 및 특성

목차

학교사회복지의 구성요소 및 특성

I. 가치

II. 지식체계

III. 문제

IV. 대상

V. 장소

VI. 과정

VII. 프로그램 및 서비스

VIII. 전문가

IX. 승인

참고문헌
학교사회복지의 구성요소 및 특성

학교사회복지의 개념은 학교사회복지를 구성하는 중요한 요소들이 무엇인가를 알아봄으로서 보다 분명하게 이해될 수 있다. 성민선 외는 학교사회복지의 구성요소를 설명하기 위해 펄만이 제시한 4P에서 두 가지를 추가하여 6가지로 제시하였는데 그 구체적인 내용은 다음과 같다.
첫째, 학교사회복지에서 다루는 주된 문제(Problem)는 학생 개인이 가지고 있는 심리 사회적 문제 또는 학교부적응, 학습부진 등의 문제이다. 이러한 문제는 학교와 학생이 교육목적을 달성하고 교육기회와 교육 권리를 보장받지 못하는 것과 직 간접적으로 관련되어 있는 것이어야 한다. 아울러 이러한 문제의 발생이 가족, 학교, 지역사회와의 역기능적 상호작용에서 비롯된 것이라면 이들 환경의 조건과 영향력 또한 학교사회복지의 개입이 필요한 문제영역이라 할 수 있다.
둘째, 학교사회복지실천이 이루어지는…(생략)