장애인 진단 및 평가(장애아 진단과 평가의 개념과 과정 및 단계)

장애인 진단 및 평가(장애아 진단과 평가의 개념과 과정 및 단계)

목차

장애인 진단 및 평가

I. 장애인 진단 및 평가의 개념

II. 진단 및 평가 단계
1. 사례발견과 접수상담
2. 진단
3. 사정
4. 서비스 계획 수립 및 실시
5. 평가

참고문헌
장애인 진단 및 평가

I. 장애인 진단 및 평가의 개념

장애인의 잠재능력과 강점을 정확하게 진단하고 평가한다는 것은 매우 어려운 일이며, 함부로 다를 수 없는 중요한 의미를 가진다고 볼 수 있다. 따라서 진단과 평가과정에서 가장 신뢰성 있고 타당하고 면밀한 분석이 이루어져야 한다. 장애인을 진단하고 판정하는 일은 장애인의 새로운 참을 설계하는 것 이상의 중요한 의미를 갖는다. 특히 장애인의 잠재능력과 강점을 정확히 사정, 진단과 평가하는 것은 그들의 재활과정에서 정말 중요하다고 할 수 있다. 현재 우리나라에서는 장애인의 사정(assessment) 진단(diagnosis)과 평가(evaluation)의 개념이 통일되지 않고, 실천현장에서나 학자에 따라 서로 다르게 번역되거나 혼용되어 사용하고 있다.
펄만(Perlman)은 진단을 문제의 내용과 성격을 알기 위해서, 문제의 상호 관계와 문제를 해결…(생략)