영유아 듣기,말하기,읽기,쓰기 지도에 관련된 활동 조사하기

영유아 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 지도에 관련된 활동 조사하기.

`목 차`
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아 듣기에 관련된 활동 조사
1) 소리에 대한 인식 높이기
2) 세부 내용 알기
3) 줄거리 듣기
4) 중심 내용 듣고 말하기
2. 영유아 말하기에 관련된 활동 조사
1) 물건 보여주며 말하기
2) 이야기 만들기
3) 사건이나 생각을 행동으로 해 보이기
4) 그림 보면서 말하기
3. 영유아 읽기에 관련된 활동 조사
1) 이름과 표지판 붙이기 활동
2) 쪽지 전달하기 놀이
3) 같은 책을 여러 영유아가 함께 보기
4) 글자가 없는 그림책 들려주기
4. 영유아 쓰기에 관련된 활동 조사
1) 간판이름이나 명칭 일람표 만들기
2) 편지와 쪽지 쓰기
3) 문집 만들기
4) 경험을 글로서 나타내기
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
아동의 언어발달은 여러 가지 다른 측면의 발달과 밀접한 관련을 맺고 있으며 아동이 성취해야 할 여러 가지 발달 과업 중에서 가장 어려운 과업 중의 하나다. 또 여러 가지 다른 측면의 발달과 마찬가지로 언어 발달에도 개인차가 있다. 같은 나이지만 일어문을 사용하는 아이가 잇고 이어문을 사용하…(생략)