프로이드의 성격발달이론(유아기 경험의 중요성, 성격의 심리성적 발달단계)

프로이드의 성격발달이론
프로이드의 성격발달이론(유아기 경험의 중요성, 성격의 심리성적 발달단계)
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프로이드의 성격발달이론

I. 유아기 경험의 중요성

II. 성격의 심리성적 발달단계
1. 구강기 : 0~18개월
2. 항문기 : 18개월~4세
3. 남근기 : 4~6세
4. 잠복기 : 6세~사춘기 이전
5. 생식기 : 사춘기(12세 전후 시작)

참고문헌
프로이드의 성격발달이론

I. 유아기 경험의 중요성

프로이드는 성격발달의 기저를 유아기(early childhood)에서 찾고 있다. 그는 성격발발에 있어서 양육과 관련된 부모와 아이 간의 상호작용이 여하한 것이냐에 주안점을 두고 있다. 가정에서 이루어지는 사랑과 공포, 분노 등의 표현은 아이의 성격 형성에 지대한 영향을 미친다는 것이다.
그 예로써, 유아기의 어린이는 무력하며 전적으로 어른에게 의존해서 살 수 밖에 없다. 어른, 특히 부모가 따뜻하고, 사랑을 베풀며 신뢰감이 가는 양육을 하는가, 아니면 매정하고 신뢰감 없는 양육을 하는가에 따라 유아의 성격 형성은 영향을 받는다는 것이다. 전자의 경우 어린이는 타인으로부터 종은 대우를 받으리라는 기대를 학습하게 된다. 이것은 그…(생략)