개별화교육에 대한 개념을 정리하고 유아교육현장에서 교사들은 영유아들에게 어떻게 개별화교육을 적용할 수 있는지를 기술하시오

I. 서론

1.개별화교육의 개념

개별화교육이란 각급 학교의 장이 특수교육 대상자 개인의 능력을 계발하기 위해서 장애유형 및 장애특성에 적합한 교육목표, 교육방법, 교육내용, 특수교육 관련서비스 등이 포함된 계획을 수립하여 실시하는 교육을 말한다. 개별화 교육지원팀은 개별화 교육을 위하여 학기마다 개별화 교육계획을 작성하여야 한다. 일반학교에서 통합교육을 추구하는 경우 특수교육교원, 일반교원, 진로 및 직업교육 담당교원, 특수교육 관련서비스 담당자, 보호자 등이 팀의 구성원이 될수 있지만, 현실적으로 이 모든 것을 주도하는 사람이 특수교사이다.
개별화교육에 대하여 유아교육현장에서 실제로 교사들이 영유아들을 대상으로 개별화교육을 적용할수 있는지에 대하여 알아보도록 하겠다.
II.본론 (유아교육현장에서의 개별화교육 적용)

1. 통합어린이집의 개별화 교육 프로그램(IEP)운영
장애아이와 일반아이가 같이 어울리는 통합어린이집의 특성상 개별화 교육 프로그램을 운영하게 된다. 이러한 통합어린이집에서는 장애아동의 개별적인 특성에 맞춰서 교육프로그램을 구성하며 장애아동의 학부모와 상담을 하게 된다.