ÀÚ·á¼³¸í
Çٽɿª·®ÀÇ °³³ä, Ư¡, Çʿ伺, ±¸¼º¿ä¼Ò, ÀýÂ÷, ¹®Á¦Á¡°ú ¼º°ø¿äÀο¡ ´ëÇÏ¿© ¼¼úÇÏ¿´½À´Ï´Ù.
Çٽɿª·®ÀÇÇʿ伺°ú¼º°ø¿äÀÎ
º»¹®/³»¿ë
1. Çٽɿª·®À̶õ?
Àü·«°æ¿µÀÇ ±Ã±ØÀûÀÎ °ü½É»çÁßÀÇ Çϳª´Â Áö¼ÓÀûÀÎ °æÀï¿ìÀ§ÀÇ ´Þ¼º¿¡ ÀÖ´Ù. ÀÌ¹Ì 80³â´ë¿¡ µîÀåÇß´ø ÀÚ¿øÁذÅÀÌ·Ð (resource- based theory)¿¡ ´ëÇÑ ÁýÁßÁ¶¸íÀ¸·Î À̾îÁö°í ÀÖ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ¹è°æ¾Æ·¡¼ Á¦½ÃµÇ°í ÀÖ´Â Á¶Á÷ ´É·Â¿¡ °üÇÑ ¿©·¯ °¡Áö À̷еé Áß Çٽɿª·®ÀÌ·ÐÀº ´ëÇ¥ÀûÀÎ ÀÌ·ÐÀÌ´Ù.
¿ª·®(competency)¹× Çٽɿª·®(corecompetency)Àº ÀϹÝÀûÀ¸·Î ±â¾÷ÀÇ °æ¿µÀÚ¿ø·Ð¿¡¼ À̲ø¾îÁø °³³äÀÌ´Ù. Áï 1959³â Penrose°¡ °æ¿µ ÀÚ¿ø·ÐÀû ±â¾÷·ÐÀ» ¹ßÇ¥ÇÑ ÀÌÈÄ 1984³â Wernerfelt°¡ °æ¿µÀü·«ºÐ¾ß¿¡ µµÀÔÇÑ °³³äÀ¸·Î ¿ª·®À̶õ ¿ÜºÎ ȯ°æº¯È ºÐ¼®¿¡ ºñ±³ÇÒ ¶§ ±â¾÷ÀÇ ±¸¼º¿ä¼ÒÀ̸ç, ƯÁ¤ÀÚ¿øÀÌ °æÀï¿ìÀ§ÀÇ ±Ùº»ÀûÀÎ ¿øÃµÀÌ µÇ´Â °ÍÀÌ´Ù.
HoferandSchendel(1978)ÀÇ Á¤ÀÇ¿¡ ÀÇÇÏ¸é ¿ª·®À̶õ ¡°±â¾÷ÀÌ ±×ÀÇ ¸ñÇ¥¿Í ¸ñÀûÀ» ´Þ¼ºÇϱâÀ§ÇØ µµ¿òÀÌ µÉ ÀÚ¿ø°ú ½ºÅ³ÀÇ ¹èºÐÀÇ ÆÐÅÏ¡±À̶ó°í Á¤ÀÇÇÑ´Ù.
¶ÇÇÑ Çٽɿª·®À̶õ Selznick and AnsoftÀÇ µ¶º¸Àû ¿ª·®(distinctive competence)¿Í ºñ½ÁÇÑ °³³äÀ¸·Î Áï, ¡°°í°´¿¡°Ô °¡Ä¡¸¦ ³ôÀ̰ųª ±× °¡Ä¡°¡ Àü´ÞµÇ´Â °úÁ¤À» ´õ È¿À²ÀûÀ¸·Î ÇÒ ¼ö Àִ ƯÁ¤ÇÑ ¹æ¹ýÀÇ ´É·ÂÀ¸·Î, ±â¾÷ÀÇ ¿©·¯ °¡Áö °æ¿µÀÚ¿ø Áß °æÀï±â¾÷¿¡ ºñÇÏ¿© ÈΡ¦(»ý·«)
Âü°í¹®Çå
1. ÀÌÈ«¹Î, `Çٽɿª·® ÇÙ½ÉÀÎÀç`, ¸®µå¸®µåÃâÆÇ, 2003.06.
2. À̱¤Çö, `Çٽɿª·®°æ¿µ`, ¸íÁøÃâÆÇ, 1995.
3. Ç׺ñ, `°æ¿µÀü·«°ú Áö½Ä°æ¿µÈ°µ¿ÀÌ Çٽɿª·® Çâ»ó¿¡ ¹ÌÄ¡´Â ¿µÇâ¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸`, â¿ø´ëÇϱ³, 2009.06.
4. À̹̼±, `ÈĹ߾÷ü·Î¼ »ï¼ºÀüÀÚÀÇ Çٽɿª·®`, ¿¬¼¼´ëÇб³, 2006.01.