학업중단의원인과이유

학업중단의 원인을 질병, 가사, 품행, 기타로 분류하고 있으나 정확한 실래
파악을 위해서는 보다 세분화된 분류가 필요하다. 장석민 외(1988:46)는 가
정문제, 학교문제, 친구의 유혹, 건강, 검정고시, 기타 등으로 중퇴의 원인을
구분하였으며, 표갑수(1995:131-132)는 중퇴의 원인을 가정적 원인, 개인적
원인, 사회적 원인, 기타로 분류하였다. 이 두 연구는 공통적으로 중퇴의 원
인이 개인보다는 학교나 가정에 있음을 제시하였다. 따라서 가정을 건전하
게 유지하고 학교의 생활지도, 진로지도, 상담지도 등을 활성화한다면 학업
중단라는 사회적 문제도 상당 부분 완화시킬 수 있음을 시사성으로 도출하
였다.
송광성 외(1992:18-19)는 중퇴의 요인을 청소년을 둘러싼 환경에서 찾고
있는데, 가정, 학교, 사회 등 세 가지로 분류하였다. 가정불화, 결손, 빈곤
등을 학업중단의 가정적 요인으로 보았고, 학업기피, 성적불량, 유급, 교칙
위반, 무단결석 및 가출, 수업일수 부족, 불량집단의 구타, 선배의 구타, 학
교나 교사에 대한 불만 등을 학교요인으로 범주화하였다. 한편, 사회적 원
인으로는 취직 및 기술습득, 검정고시, 이민, 유학 등을 들고…(생략)