교육행정 이론의 발달사

2. 행정관리론

: 전체 조직의 관리에 관심을 둠 -Henri Fayol, Luther Gulick, Max Weber
1)Henri Fayol 의 산업관리론 - 테일러가 노동자들을 중심으로 연구한 데 비해 페이욜 은 관리자에게 관심을 두었다는 것에서 차이를 발견할 수 있다.
하지만 모두 산업조직에 관심을 두고 능률 향상에 노력한 것에서는 같다
⑴페이욜 경영관리과정의 보편적 요소 POOCCC
㉠계획(計劃, planning) : 미래를 예측하고 행동계획을 수립하는 것
㉡조직(組織, organizing) : 인적, 물적 조건을 체계화 하는 것
㉢명령(命令, commanding) : 직원간의 업무활동을 유지하는 것
㉣조정(調整, coordinating) : 모든 활동들을 관련시키고 결합하는 것
㉤통제(統制, controlling) : 모든 것이 규칙과 명령에 따라 수행되었는지 확인
2)Luther Gulick
: 최고 행정가는 무슨 일을 하는가? 라는 질문에 페이욜의 기능을 확대시킴
⑴ 계획, 조직, 인사배치(staffing), 지휘(directing), 조정(coordination),
보고(reporting), 예산(budgeting) -> POSDCoRB
=> 페이욜의 조직을 조직과 인사배치로 구분하고 , 통제를 보고와 예산편성
으로 구분함
3)Max Weber 의 관…(생략)