유아체육 운동의 지도와 활성화방안00

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론

1) 체육의 개념

(1) 유아체육의 의미

(2) 유아의 성장발달의 특징

2) 유아 체육의 의의

3) 체육 놀이의 가치

4) 유아 체육의 목표

(1) 인간 욕구의 측면

(2) 사회·문화적 측면

(3) 잠재력 개발의 최적시기

3. 유아기의 운동 능력의 발달과정

① 1단계 ② 2단계 ③ 3 단계 ④ 4단계

4. 유아운동놀이의 연령별 특색

1) 1세아이 운동놀이

2) 2세아이 운동놀이

3) 3세아이 운동놀이

4) 4세아이 운동놀이

5) 5세아이 운동놀이

5. 유아기 체육놀이의 특징과 신체 운동 발달

1) 체육 놀이의 특징

2) 유아의 연령에 따른 발달 특성

(1) 걸음마 시기(Toddler) 신체 운동 발달

① 발달 특성

② 동작활동에의 시사점

① 발달 특징

② 동작활동에의 시사점

6. 유아체육 지도자의 역할

7. 유아체육놀이의 지도 요령과 미래의 방향

1) 유아체육 지도 요령

(1) 지도시간

(2) 목표를 향한 지도

(3) 의욕적인 지도

(4) 변화있는 지도

(5) 심리적 특징을 고려한 지도

(6) 개인차

2) 유아체육 지도자 양성 프로그램의 문제점과 미래의 방향

(1) 효율적인 교재의 제작과 활용

(2) 전문 지도자의 도입

3) 유아체육 지도시 고려하여야 할 사항

(1) 측정과 평가

(2) 시설의 부족과 안정성의 결여

(3) 유아체육 지도자의 자질

(4) 창의력 결여의 교육

(5) 개인의 경험과 특성을 고려한 유아체육

8. 유아체육의 활성화 방안

1) 유아의 발육상태와 운동능력을 정기적으로 측정하고 평가해야 한다.

2) 가정에서의 건강교육 및 부모와 함께 하는 신체활동이 이루어져야 한다.

3) 유아교육기관에서의 체육교육의 필요성이 인식되어야 한다.

4) 유아체육 전문가의 양성이 필요하다.