정서장애에 대하여

1. 정서장애(Emotion Disorder/ Emotional Disturbance)
가. 정 의
1) 김영숙. 윤여홍(2001) : 열등감, 지나친 자아의식, 사회적 위축, 수줍음, 불안, 공포,
과민,우울,자신감의 부족 등으로 학교를 포함한 일상생활이
힘들고 정서, 감정조절 발달에 문제가 생기는 장애
2) Kirk(1972) : 아동의 행동이 자신의 발달과 적응에 이롭지 못한 영향을 미치거나,
다른 사람의 생활을 방해할 경우에서의 일탈행동
3) Bower(1969) : 다섯 가지 특성 중 한 가지 이상의 특성을 나타낸다.
① 지적, 감각적, 건강상의 요인으로 설명될 수 없는 학습 불능
② 동료나 교사와의 만족스러운 인간관계를 수립하거나 유지 할 수 없음
③ 정상적인 조건하에서 부적절한 형태의 행동이나 감정을 보임
④ 늘 불행감 또는 우울감에 젖어 있음
⑤ 타인이나 학교문제 등에 연관되어 일어나는 신체적 증상, 통증 또는 공포증
등의 특성
4) 한국 특수교육진흥법 시행규칙 : 정서적, 감정적인 혼란으로 인하여 이상행동을
하는 자로서 특수교육을 필요로 하는 자
5) 엘리스(1967) : 정서적 장애는 장애상태에 있는 개인이 독단적이고 무력하게 믿는
비논리적이며 타당성이 없는 문…(생략)