교육평등과 사회평등

2. 교육기회 분배구조와 결정요인
1)교육기회 분배구조의 측정
교육기회분배구조는 각 집단의 점유수준을 비교함으로써 교육기회 분배구조를 알 수 있다.
①취학률: 한 학교급 또는 학년의 취학 해당인구 가운데 실제로 취학하고 있는 학생수의 비 율
②진급률: 교육기회점유의 시계열적 경향을 알아보는 데 편리
③탈락률: 용도상으로는 진급률의 역이지만 내용은 반드시 그러지 않다. 기준년도의 학생수 에 대한 가가 학년별 낙제자와 퇴학자를 합한 수의 비율
④교육선발지수: 전체 학생에 대한 집단별 학생의 구성비의 전체 인구에 대한 해당 집단인 구의 구성비의 비율
⑤지니계수: 경제적 소득의 분배상황을 말해주는 지수인데, 이것을 교육기회의 분배상황측정 에 빌려온 것이다.
2)분배구조
지역별 분배
도시와 농촌간의 대학교육격차를 가져온 요인은 여러 가지가 있다. 대학이 도시에 배치되어 있기 때문에 농촌 사람들은 가외의 교육비를 부담해야 하는 점, 농촌부모의 자녀교육포부수준이 도시에 비하여 낮은점, 농촌학생들의 평균 학력이 도시에 비하여 떨어지는 점 등이 중요한 요인들이겠는데, 이들은 모두 사회경제적 요인이거나 그에 의하여…(생략)