유치원 역사와 유치원의 기원 및 유치원의 변천사에 대한 연구

Ⅰ. 유치원과 보육기관 역사의 이해

1. 유치원

유치원(幼稚園)은 유아를 대상으로 하는 교육기관이다. 유치원은 기본적인 기능과 창의적 놀이, 그리고 사회관계 형성을 제공하여 유아의 자아 개발을 돕는 것을 목적으로 한다. 인간이 태어나서 죽을 때까지 심신의 발달단계에 따라 7~8단계로 나눌 수 있는데, 소년기 이전의 영아기와 유아기로 구분하기도 하였고, 영유아기로 통칭하기도 한다. 영아기는 통상 생후 3개월에서 12개월까지를 말하고, 유아기는 이후부터 만 5세까지를 가리키는데, 유치원은 유아를 대상으로 하는 취학 전 교육기관이다. 교육법에서는 `유치원은 유아를 보육하고 적당한 환경을 주어 심신의 발육을 조장하는 것을 목적으로 한다`고 규정하여 그 대상은 만 4세로부터 초등학교 취학시기에 달하기까지의 유아로 정하고 있다 (가장 빨리 유치원에 보내는 프랑스 등의 유럽 (서유럽·남유럽·북유럽)·앵글로아메리카·오세아니아 국가와 동양의 홍콩, 마카오에서는 만 2.5 ~ 3세 사이에 시작되어 만 5세에 끝나나, 유치원에 늦게 보내는 대한민국, 일본 등 동양 (아시아)의 일부 국가와 아시아·아프리카·남아메리카의 일부 가난한 후진국이…(생략)