제 7차 수학과 교육과정 수준별 교육과정 단계별 설명

7. 제 7차 수학과 교육과정에서는 국민공통 기본 교육과정의 수학을 단계형 수준별 교육과정으로 구성한다. 수학 내용의 6개 영역을 쓰고 설명하시오.

>> 단계형 수준별 교육 과정 구성
국민 공통 기본 교육 기간의 수학과 교육은 대부분의 학생들이 자기가 속하는 학년에 관계없이 자기의 능력 수준에 맞는 단계에서 학습할 수 있게 하는, 이른바 단계형 수준별 교육 과정을 적용한다. 수학과 단계형 수준별 교육 과정은 10년 간의 기본 교육기간을 10개의 단계로 나누고 각 단계에 2개의 하위 단계(1-가 단계, 1-나 단계, …, 10-가 단계, 10-나 단계)를 두어, 학교 급간의 내용 체계나 내용의 연결성 등에서 심한 중복이나 단절이 없게 하며, 나선형 조직을 피해서 연속적이고 전진적으로 조직했다. 내용은 `수와 연산`, `도형`, `측정`, `확률과 통계`, `문자와 식`, `규칙성과 함수`의 6개 영역으로 구성한다.

(초등학교: 1~6 단계)

(1) 수와 연산
`수와 연산`은 각 단계에서 점차적으로 발전시켜 어느 단계에서는 일반화의 과정에 이르게 된다. 따라서 각 단계마다 세심한 지도 계획과 방법을 필요로 한다. 또한, 상위 단계의 내용을 배제한 현 단계의 내용…(생략)