[사회교육 프로그램] 효과적인 부모 자녀간의 대화방법

(4) 비교하기는 다른 아이들과 비교하여 아이로 하여금 수치심, 부끄러움, 시기심 등을 불러 일으키게 하는 말투로서, `옆집 철이는 일등을 했다는데 너는 도대체 뭐니!`, `동생을 좀 보아라,` `철호의 반만큼이라도 따라 해 보렴` 등이다. 그 결과로 아이는 어른의 말에 대한 반감을 갖게 되고, 열등의식을 갖게 되며, 상대 어린이에 대해 적개심을 갖게 된다.

어린이와의 대화에서 우리가 흔히 범하기 쉬운 일반적 오류를 종합해 보면, 어린이의 욕구를 무시하며, 주관적 판단에 의한 평가를 절대시하며, 어린이의 느낌이나 생각에는 귀를 기울이지 않는 것 등이다.
아이들에 대한 이와 같은 말투는 모두 일방적으로 하는 말이지 대화라고 보기 어렵다. 그럼에도 불구하고 우리는 이러한 습관을 고치지 못하고 있다. 이러한 우리의 태도는 어린이와의 원만한 유대관계를 형성하지 못하게 하며, 어린이를 도울 수 있는 기회를 상실하게 한다.

2. 대화의 기본태도

1) 자녀를 한 개인으로 존중한다.
어린이를 존중하는 태도 중의 하나는 어린이가 하는 말에 귀를 기울이는 것이다. 그리고 또 하나의 방법은 어린이에게 진정한 의미의 관심, 신뢰감, 사랑을 나타내는…(생략)