공자의 교육사상과 교육론

제자에 대한 사랑이 지극했던 그는 안연이 죽었을 때 하늘이 자기를 망쳤다고 하며 비탄에 잠기여 자기의 학통을 이어줄 수제자의 죽음에 큰 충격을 받았던 것이다. 그가 세상을 떠난 후 제자들은 그의 무덤에서 3년간 시묘하였다. 3년이 되자 제자들은 통곡하고 제각기 고향으로 돌아갔다. 그러나 자공은 다시 3년을 더 시묘하였다. 자공은 일찍이 공자의 인품을 이렇게 평가하였다. `내가 우리 선생님을 따라갈 수 없음은 마치 사다리를 밟고 하늘에 오를 수 없음과 같다(자장-25).` 또한 유약도 사람이 생겨난 이래로 공자처럼 위대한 인물은 없다고 했다. 그의 탁월한 인격과 성실한 가르침은 제자들에게 불멸의 인상을 심어준 것이다.

3. 공자의 교육목적

일개 私人의 자격으로 공자는 자질이 좋다고 생각되는 사람이면 누구나 제자로 받았으며, 종래의 정치와는 다르지만 공자의 생각으로는 훨씬 더 좋은 정치를 구현하려는 목적으로 그들을 교육하였다. 그러므로 그의 교육목적은 실제적인 것이었으나, 좁은 의미에서의 실제적인 것은 결코 아니었다. 비록 교육의 목적은 善政을 구현하는 것이었지만, 그 교육의 결과 모두가 유능한 행정가가 되어야 하며, 그 이…(생략)