성인중기와 후기여성교육과 나아갈 길jo

Ⅰ. 서 론
사회가 급속하게 변하고 있는 오늘날, 여성 또한 그 변화의 영향을 받고 있다. 가족의 형태가 변하고 직업 활동에 참여하는 여성들이 증가하고 있으며, 여가 시간이 늘어남에 따라 여성들은 이러한 변화에 적응하기 위해서 다양한 역할을 수행하게 되었다. 그 결과 여성의 교육 요구는 증가되었으며, 이러한 현상은 학교 교육 이후에 공백기를 가진 여성들로 하여금 사회교육 활동에 적극적으로 참여하게 하거나 관심을 갖도록 촉진시키고 있다. 이와 함께 현재 여성 사회교육 기관은 ‘80년대 이후 양적으로 많이 팽창하였다. 우리나라의 주요 여성 사회교육 기관으로는 여성회관, 한국여성개발원, 대중매체, 여성단체, 문화센터, YMCA, 대학부설 사회교육원 등이 있다. 이러한 기관들은 교육내용을 여성 의식 교육, 직업 기술교육, 여가 교양 교육, 학력 인정 교육에 이르기까지 다양하게 실시하고 있다. 하지만 현재의 여성 사회교육 현황을 살펴보면 교육 내용이 편협하거나, 전통적인 여성의 역할만을 답습하고 있으며, 일정한 체계가 없이 교육이 실시되고 있는 등 문제가 많다는 점이 지적되고 있다. 여성 사회교육은 현재의 문제점에서 벗어나 여성들이 건…(생략)