수학교육의 목적은 무엇인가

이 물음에 대하여 흔히들 “수학을 공부하면, 사고력과 논리력, 문제 해결력을 증진시킬 수 있다”라고 답하는 것을 볼 수 있다. 그러나 실제 학교에서의 수학교육은 단순히 지식을 전달하고, 학생들에게 계산 능력만을 요구하는 경우가 많다. 따라서 학생들은 수학에 대한 흥미를 갖지 못하는 경우가 많으며, 수학은 입시를 위해 어쩔 수 없이 공부해야 하는 과목으로 전락하여, 그 교육의 목적과는 거리가 멀어지고 있는 것이 우리의 현실이다.
따라서 실제 문제 상황에서 스스로 해결 방안을 찾아낼 수 있는 사고력, 문제 해결력을 길러주기 위해, 단순히 지식만을 전달하는 교육이 아니라, 지식을 재구성하고 활용하며 새로운 지식을 재창조할 수 있도록 하는 창의적인 교육이 필요하다.
이를 위해서 좀 더 유동적이고도 인터랙티브한 학습을 할 수 있는 CBT(Computer
-Based Training) 혹은 WBT(Web-Based Training)를 적극 활용하여야 할 것이다. 그러나 현재 컴퓨터를 활용하는 교육이란 것의 대부분이 가르치려는 내용을 좀 더 잘 전달하게 하는 매체로서만 컴퓨터를 사용하고 있으며, 이는 단순히 수학적 지식을 전달하고 주입한다는 점에서는 …(생략)