에밀자크달크로즈교수법

* 에밀 자크 달크로즈(Emile Jaques-Dalcroze : 1865- 1950)

스위스 태생의 음악가이자 교육가인 달크로즈는 음악교사였던 어머니 July Jaques에게서 음악의 기초를 배우고 Pestalozzi의 교육철학을 사사받았다.
그는 1887년 비엔나 콘서바토리에서 작곡을 공부했고 1892년 제네바 콘서바토리에서 화성학과 시창법을 가르치며 교육자로서 인생의 전환점 맞아, 후에는 음악교육가로 더 큰 명성을 떨쳤다. 그는 인간은 태어 날 때부터 신체적으로 음악적 리듬을 타고 나며, 인간 개인의 타고난 음악적 잠재능력을 개발하기 위해서는 음악과 신체표현을 연결한 새로운 음악교육 방법이 필요하다고 주장하였다.
달크로즈는 음악에 대한 신체 반응 실험을 통해 음악과 신체동작의 융합을 시도하였고,
‘아름다운 리듬, 훌륭한 움직임’이라는 뜻의 유리드믹스(eurhythmics)를 창안하였다.
그의 교수법은 음악, 무용, 연극 등 다양한 장르의 교육에 지대한 영향을 주었고 또한 어린이나 성인의 정신치료에도 효과적으로 사용되고 있다.

* 달크로즈 접근법

1. 유리드믹스(Eurhythmics)

eurhythmics 의 eu 는 좋다(Good)라는 의미로 희랍어에서 유래되었으…(생략)