기관의 집단 사회활동 조사

1. 프로그램 개요

7～9세에 이루어지는 자기표현은 논리적 사고의 표현 측면보다는 본인의 정서적 상태에 대한 표현이 많은 비율을 차지하게 된다. 따라서 이 시기의 표현능력은 정서인식 및 표현과 밀접한 관계를 가지고 있으며 이에 아동의 정서에 대한 이해가 우선적으로 이루어져야 한다. 이 중에서도 자기표현교실 프로그램은 소극적인 아동을 대상으로 자기표현능력을 증진시키기 위해 다양한 집단활동을 제공하는 프로그램이다. 자기표현교실 프로그램은 표현력이 약하고 대인관계에서 소극적인 양상을 보이는 아동들이 이를 극복할 수 있도록 지원하고, 긍정적인 자아상을 확립할 수 있도록 돕는다.

2. 프로그램의 목적 및 목표

1) 목적

대부분의 내성적이고 소극적인 아동들은 발표능력 뿐 아니라 사회체계 내에서도 원만한 교우관계를 형성하기 어려워하기 때문에 자기표현기술을 증진시킴으로써 가정과 학교, 사회에서도 자신감을 갖고 행동할 수 있도록 하고 이를 통해 사회성을 증진시키고 원만한 대인관계를 형성할 수 있도록 돕는다.

2) 목표

◉목표 1 : 또래 집단과의 집단활동을 통하여 사회성을 향상시킨다.
(날짜)
단계…(생략)