의료사회복지실천 이론과 인지이론

1. 사회복지의 실천이론

1) 정신분석이론 (psychoanalysis theory)

(1) 정신분석이론의 구성 (기본 가정)

① 구조적 관점

② 지형학적 관점

③ 본능이론

④ 성격 발달 단계 (심리성적 발달단계)

2) 행동주의 이론

(1) 전제

(2) 학습이론의 주요한 개념들

① 고전적 조건형성 (classic conditioning) ② 조작적 조건형성

③ 대리적 조건형성 (Bandura 사회학습이론)

① 강조점

3) 인지이론

(1) 인지이론의 개념과 전제

① 전 제 ② 개 념

③ 중요한 이론적 개념

나. 인지오류

1) 지역사회복지실천모델의 의의

2) 지역사회복지실천모델의 목적과 역할

(1) 지역사회복지실천모델의 두 가지의 기본적인 목적

(2) 지역사회복지실천모델의 구성요소

3) 지역사회복지실천모델의 역할

4) 과업 중심 모델 (Task-centered model)

(1) 역사적 배경과 개념

(2) 과업 중심 모델의 특징

(3) 과업 중심 모델의 실천과정

(4) 개입 전략과 기법

(5) 의료사회복지실천의 적용

5) 권한 부여 모델

(1) 권한 부여 모델의 개념

(2) 이론적 기반

(3) 주요 개념

① 강점 관점 ② 권한 부여

③ 협력과 파트너쉽 ④ 역량

6) 위기 개입 모델

(1) 위기 개입 모델의 개념

(2) 위기이론의 가정 (3) 위기 개입의 목표와 원칙

3. 인지이론의 유형

1) Ellis의 합리적 · 정서적 치료 (Rational - Emotive Therapy)

(1) 정의

(2) REBT 이론의 태동

(3) 이론적 근거

(4) 주요 절차 - RET 모형 (ABCDE 모형)

(5) 실천의 초점

(6) 상담기법

(7) 평 가

① 공헌점

② 제한점

2) Beck의 인지치료

3) 우울증의 치료

(1) 마이켄바움의 자기지시 방법

(2) 자기교습훈련(self-instructinal training)

(3) 이론적 근거 (4) 주요 절차

4. 인지행동이론의 치료 기법

1) 치료 기법

① 심상에 기초한 기법(상징적 탈감법)

② 인지적 재구성 ③ 자기 주장 훈련과 사회기술 훈련

④ 자기 통제 절차 ⑤ 현실 생활의 수행에 기초한 기법

2) 치료적 관계

3) 적용

5. 인지행동이론의 장단점

1) 장점2) 단점

6. 사회사업실천에의 적용

7. 요약 및 평가