학교폭력

② 과열 경쟁의식
오늘날 우리 한국사회는 출세나 성공을 강조하는 성취지향적 사회로서 규정되는 경우가 많다. 본격적인 정치·경제·사회 활동이 유예되어 있는 청소년층에 있어서는 성취를 향한 열망은 학업경쟁으로 표출되는 것이 일반이다. 그런데 우리 청소년들은 초등학교 입학 이전부터 좋은 대학을 나와 성공해야 한다는 과중한 공부압력에서 헤어나지 못하고 있다. 우리 사회는 결혼, 취업, 승진 과정에서 학력을 가장 중시하는 학력중심사회이기 때문에 청소년에게는 학업성적이 최대의 관심사로 꼽히고 있는데, 그것은 궁극적으로 일류대학 입학으로 판정되는 경우가 대부분이다. 물론 최근에는 대학교육을 받지 않고도 특별한 소질이나 능력이 사회적으로 인정받을 수 있는 기회가 많아지고 있다는 주장이 ‘新지식인론’ 등을 중심으로 제기되기도 하지만, 사회 전체적으로는 여전히 상류 대학진학이 기필코 달성해야 할 당위적 목표가 되어 있는 실정이다.
학생평가에서는 성적, 인성, 특기 등이 핵심점 고려사항이 된다. 이때 성적 우수생은 공부 잘한다는 이유 하나만으로 여타 부문에서 열세를 보상받을 수 있는 기회가 많으나, 성적이 낮은 학생은…(생략)