외국의 교원양성제도 사례분석(A+보고서)

1. 미국의 교원양성제도
- 미국 교육제도의 큰 특징 중의 하나는 ‘다양성’이다. 미국에서는 교원 양성 및 현직교육제도까지 주에 따라 다르고 양성대학에 따라 또 크게 다르다. 또한 각주에서 모두 개방적인 교원양성제도를 채택하고 있기 때문에 수많은 고등교육 기관들이 다양한 형태로 교원양성제도를 채택하고 있다. 결국 미국의 교원양성제도를 알아보기 위해서는 모든 주 및 양성기관의 교사양성제도를 개별적으로 개관해야 하는 데, 그것은 사실상 불가능한 일이다. 따라서 미국의 양성제도 조사는 미국의 양성 교육의 전체적 윤곽을 파악해 보는 것으로 초점을 맞추려 한다.
1) 교사 양성 기관의 유형 및 입학 기준
1)교사 양성 기관의 유형
(1) 교육대학(Teacher`s College)
옛 사범학교를 모체로 하여 발전한 대학으로서 교원양성만을 목적으로 하는 4년제 대학이다. 대부분 주립대학이기 때문에 주 교육당국이 대학 운영에 직접 간접적으로 관여하고 있다. 최근에는 대학원 과정을 설치하여 석사학위를 수여하고 있으나 그 수가 급격히 감소하고 있으며 많은 교육대학들이 발전적으로 해체되어 일반 교양대학으로 개편되는 추세이다.
(2) 일반 교양대학(Li…(생략)