미래를 준비하는 학교를 읽고

이 책은 제목 그대로 미래를 준비하는 학교의 모습을 보여주었다. 현 학교의 사정도 보여주고 그럼으로써 미래를 이렇게 준비하자고 보여준다.
흥미있게 본 곳이 학교를 비유한 것이었다. 네 가지로 비유를 했는데 보면서 많이 웃었고 공감을 했다. 첫째, 학교를 공장에 비유하고 둘째. 학교를 기업에 비유하고, 셋째, 병원에 비유하고, 넷째, 학습공동체로서의 학교로 제시하였다. 제일 와 닿는 것은 공장에 비유한 것이었다. 공장으로서의 학교는 학교에 공장의 시스템을 도입하여 잘 숙련된 기술자인 교사를 이용해 학생이라는 원자재를 산업사회에 필요한 노동력으로 생산한다는 것이다. 이것의 한계는 수동적인 학습자에 교사의 통제를 기반한다는 것이다. 이 부분을 읽으면서 우리 고등학교가 생각이 났다면 그건 오바일까?? 우리 고등학교에서 공부를 전교 1등하는 학생이 있으면 무조건 서울대나 연세대, 고려대 소위 말하는 일류대를 가야했다. 그 아이의 적성과 꿈은 상관이 없었다. 그저 일류대를 가야지만이 학교의 명예도 살리고 일류대만 가야지 이 나라에 필요한 인재라고 선생님들께선 생각하셨다.
하지만 학습공동체로서의 학교는 와 닿지 않았…(생략)