교육의 평등성과 수월성

서론 .
교육에서의 평등과 수월성은 현대국가들이 공교육제도를 수립한 19세기 이래로 때때로 갈등을 보이면서도 둘 다 꾸준히 추구되어 왔다. 오늘날에도 평등과 수월성은 공교육제도의 주요 목표로서 모든 나라에서 존중된다. 시대에 따라, 사회적 여건에 따라 어느 한 쪽을 더 강조하는 경우는 있을지라도 하나를 완전히 포기하는 경우는 찾아볼 수 없다. 누구에 대해서나 차별하지 않고 동시에 각자의 재능을 최대한 신장시키는 것은 현대 국가들이 추구해온 교육정책 목표이다. 즉, 평등과 수월성은 현대국가의 교육제도가 추구해온 목표의 양대 축이다.
우리나라에서도 최근 교육문제의 핵심적인 쟁점사항으로 교육의 평등성과 수월성에 대한 논쟁이 뜨겁게 논의되고 있는 시점에서 평등성과 수월성의 의미와 관계에 대해 알아보고, 이를 실현하기 위한 제도적 장치와 효과들에 대해 알아보겠다.
본론.

1. 수월성의 의미

수월성(excellence)의 의미는 학생들로 하여금 다양한 활동 속에 가장 최선의 상태에 이르게 하고, 올바른 방향으로 성장할 수 있도록 도와주고 그런 경험의 과정을 적극적으로 참여토록 이끌어 주는 것이라고…(생략)

2. 수월성의 목표

3. 평등성의 의미