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(바른 생활)과 교수 학습 과정안 입니다.
1학년바른생활6단원맛aa
1학년바른생활6단원맛aa
본문/내용
1. 수저 사용법의 실습에서는 1학년인 점을 감안하여 손과 눈의 협응 동작이 익숙 하지 못한 학생에게는 나무 젓가락을 활용하는 등 개인차에 적합한 준비물을 갖추 도록 하고 안전에 유의한다.
2. 참고 자료(예화)를 적절한 시간에 활용한다.
3. 1학년 학생임을 감안하여 너무 구체적인 예절을 지도하지 않고 남에게 피해를 주지 않도록 식사 예절을 지켜야 한다는 정도로 지도한다.
참고문헌
※ 참고 문헌
1. 교육부(1997), 바른 생활 교육과정 지도서, 교육부
2. 서강식(2001), 초등도덕과 교육과정의 이해, 양서원
3. 추병완(1999), 도덕교육의 이해, 백의 출판사
4. 한국교육출판, 「교육자료」, 주식회사한국 교육출판, 2002
5. 예비교사를 위한 교육실습 안내서(공주교육대학교 초등교육연구소, 교육실습 안 내, 중앙인쇄사, 2002년 6월 10일)
6. 식사예절 http://songhake.es.kr/tbook/1/1d/1d600002a2.htm
7. 대전교육과학연구원, 초등수업모형핸드북, 대전교육과학연구원, 2000
1. 교육부(1997), 바른 생활 교육과정 지도서, 교육부
2. 서강식(2001), 초등도덕과 교육과정의 이해, 양서원
3. 추병완(1999), 도덕교육의 이해, 백의 출판사
4. 한국교육출판, 「교육자료」, 주식회사한국 교육출판, 2002
5. 예비교사를 위한 교육실습 안내서(공주교육대학교 초등교육연구소, 교육실습 안 내, 중앙인쇄사, 2002년 6월 10일)
6. 식사예절 http://songhake.es.kr/tbook/1/1d/1d600002a2.htm
7. 대전교육과학연구원, 초등수업모형핸드북, 대전교육과학연구원, 2000
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I D : eggp****** Date : 2013-12-06 FileNo : 16162961 |
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