(체육)과 교수 학습 과정안

Ⅰ. 단원(제재)개관

1. 사회관
현대는 산업의 발달과 함께 문화 뿐 아니라 여러 분야에서 많은 변화를 가져왔다. 편리해진 문화의 발달이 긍정적인 영향을 가져오기도 했지만 아동들이 맘껏 뛰고, 달리고, 즐기며 신체를 단련할 수 있는 기회가 주위환경에 의하여 시간적, 공간적으로 제한되는 부정적인 영향을 가져왔다.
발달된 기계문명은 모든 것을 쉽고 간편하게 처리할 수 있도록 자동화됨으로써 운동량도 점차 부족하게 되어 육체적으로 더욱 나약하고 게을러지게 되었다. 스포츠 활동도 직접 참여하여 신체를 단련하고 즐기기보다는 다른 사람들이 하는 것을 보며 즐기려는 경향이 두드러지게 나타나고 있다.
어린이들이 여러 가지 공놀이를 해봄으로써 건강한 신체와 더불어 타인과의 관계, 협동심과 규칙 준수 등 사회에 필요한 인성을 길러 사회 체육 활동에 적극적으로 즐겁게 참여하는 평생교육의 기틀을 마련해 주고자 한다.

2. 학생관

초등학교 4학년의 신체적 발달은 급격한 신체의 성장이 이루어지고, 근육과 근력의 발달이 급격히 일어나며, 협응력과 자극에 대한 반응 시간이 빨라지는 등 여러 가지 자세에…(생략)

3. 교재관