로웬펠드에 대하여 - 로웬펠드의 생애와 미술교육사상

로웬펠드는 후에 펜실베니아 주립대학 교수로 옮겨갔고, 저서의 개정보완과 강연 등을 하다가 1960에 사망하였다.
20세기 초와 중반의 여러 미술교육학자들의 공통적인 입장은 미술교육을 통해 어린이의 창의성을 계발하고 자유로운 자기표현을 하게 하자는 것이었다. 이런 흐름은 주로 자유표현운동으로 직접 실천한 치젝과 예술을 통한 교육을 주장하며 이론 면에 기여한 허버트 리드, 그리고 로웬펠드 등 세 사람에 의해 주도되었다. 특히 로웬펠드는 이론과 실천을 겸비하면서 미술교육을 체계화하여 세계의 현대미술교육에 가장 큰 영향을 미친 학자이다.

2. 사상의 배경

① 심리학을 들 수 있다 - 심리학의 측면에서 그에게 영향을 준 학자가 프로이트(Freud)이다. 따라서 로웬펠드는 심리학 연구에서 밝혀진 것들을 미술에 적용하여 어린이 미술표현의 발달단계와 시각형, 촉각형 이론을 확립하였으며, 어린이의 작품 속에 나타난 자기 표현과 창의적 가능성에 대하여 연구하였다.
② 미술사조 중 표현주의와 초현실주의의 영향을 받았다 - 그가 표현유형을 시각형과 촉각형으로 나눈 것도 주로 시각에 의존하지 않고 내부의 정서와 감정을 중시하는 표현주의…(생략)