달크로즈 교수법

이 교수법은 악전, 시창, 청음교육의 통합적인 교육을 말하며 솔페즈 학습을 통하여 학생들은 악보의 전체적인 이해와 정확한 표현능력을 얻게 되며 즉흥연주를 위한 기초를 다지게 된다. 그는 계이름으로 노래 부름으로써 음에 대한 의식, 즉, 음의 높이를 분별하고 음들 간의 관계를 파악하는 능력이 생긴다고 믿었다. 그리고 그것을 몸의 움직임과 결합하게 함으로써 학생들이 악보 속에서 흐름결 꼴과 가락, 음정, 프레이즈, 셈여림표 등을 보면서 마음속에 그 음향을 떠올릴 수 있게 된다고 믿었다. 특히 달크로즈 교수법에서 솔페즈 교육은 리듬감의 계발을 우선적으로 고려하면서 이루어지고 있고 율동과 즉흥 연주가 솔페즈 교육에 이용된다. 한 예로, 절대음감 기르는 게임 등으로 음악에서 수직적으로 나타나는 요소들의 움직임의 연결을 경험하고 표현할 수 있다.