참평가 및 수행평가

참평가와 수행평가는 21세기를 위한 교육개혁의 핵심으로 떠오르고 있으며, 1999년 3월부터 우리 나라에서도 교육현장에서 실시할 것을 교육부가 공식적으로 발표하였다. 이 장에서는「참평가 및 수행평가의 개념, 등장 배경, 설계와 구체적 형태, 참평가와 수행평가가 실시될 수 있는 사회과의 고급사고력 수업의 형태, 문제점과 전망」등에 대해서 알아보자.

1. 참평가는 사회과의 영원한 과제

교실에서 이루어지는 수업의 내용과 방법과 평가가 어떻게 이루어져야 하는가에 대해서는 시대에 따라 다양한 주장과 실천이 있었으나, 어느 것도 완벽하지는 못하여 여전히 변화하고 있다. 그러나 이들은 교육의 이론과 실천에 큰 영향을 미치며, 이 안에서 교실현장은 크게 변하고 있기 때문에 우리에게 아주 중요하다. 특히 최근에는 참평가와 수행평가가 지금까지의 교육에 새바람을 불러오고 있는데 우리는 그것들에 대해서 잘 알아보고 좋은 것을 잘 수용하여 더 나은 사회과 수업을 하는데 힘써야 하겠다.

교육현장에 수행평가 도입

▷ 우리 나라의 수행평가
。 1990년대에 오면서 수행평가의 개념 도입
。 1996년 - 국립교육평가원이 ‘수행평가의 이론과 …(생략)