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교육 선발과 교육 평등
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자료설명
교육 선발과 교육 평등에 대해 조사한 자료입니다.
교육선발과교육평등
교육선발과교육평등
본문/내용
1) 기능론적 선발과 배치 이론
① 학생들의 능력의 종류와 수준에 따라 분류함으써 학습자에 대한 진단 기능을 한다.
② 학생선발은 직업세계가 필요로 하는 사람들을 분류하는 여과 기능을 한다.
-선발 과정을 통해서 학생들의 능력에 따라 교육의 질과 양을 결정③ 학생선발은 사회적 희소가치의 차등적 분배에 대한 합리화 기능을 한다.
-학교는 능력있는 사람을 분류, 선발하는 합리적인 방안으로서 가장 능력있는 사람들이 높은 사회적 지위를 획득할 수 있도록 해준다.④ 학생선발은 능력별 분류에 의한 서로 다른 교육적 성취는 자아실현에 도움을 줄 수 있고, 장래 성인사회의 직업적 분화에 도움을 준다.
참고문헌
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 권건일 외 지음, 교육사회학, 교문사, 2003.
2. 김신일 지음, 교육사회학, 교육과학사, 2003.
3. 송준수 외 지음, 교육사회학, 교육과학사, 1998.
4. 최충옥 외, 교육사회학의 이해, 양서원, 2003.
1. 권건일 외 지음, 교육사회학, 교문사, 2003.
2. 김신일 지음, 교육사회학, 교육과학사, 2003.
3. 송준수 외 지음, 교육사회학, 교육과학사, 1998.
4. 최충옥 외, 교육사회학의 이해, 양서원, 2003.
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I D : swhk***** Date : 2013-01-08 FileNo : 16156302 |
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