새로운 교육패러다임, 사이버대학

I. 사이버=디지털=원격 대학에 대한 상식적 이해

1. Computer Network에 의한 교육 - Infra의 문제
2. `언제, 어디서나, 누구나` - 기술적 문제(solution)

고려 사항: 1) 자본, 기술, 인력, 비전/목적
2) 장비(서버, network 등), system, solution, contents/service, 수익성

II. 원격교육의 의미 및 성공 조건

1. 기술과 교육: `21세기 초는 교육분야 산업혁명의 초기`(정보통신기술과 교육의 결합)

기술: 생산성 및 효율성 증대에 의한 인류 후생복지의 향상
산업의 내용과 방법의 획기적 변화
교육: 저렴한 교육비용, 교육효과의 증대
교육 기회, 범위, 대상의 확대
교육의 내용, 방법의 획기적 변화

2. 교육기술의 현황과 미래

1) 미국의 on-line 교육시장 전망: 2003년 $21B
한국의 on-line 교육시장 전망: 2003년 2,000억
2) 산업전성기까지의 기간: 10 - 15년
교육기술/시스템의 표준화
교육산업 연구/ 기술의 후진화 위험
3) 미래교육의 주요 특성: on-line 교육, 평생교육
4) 우리나라의 on-line 교육 기술:
교육기술에 대한 투자와 전망…(생략)