사회복지 실습교육계획 자료

3) 실습보고 세미나시
• 실습일지
• 실습평가서(기관 우송)
• 실습보고서-문서와 File 두가지로 제출(File은 전체 실습보고서 편집에 필요함)

Ⅱ. 실습교육의 개요, 목표 및 내용

1. 실습교육의 개요
실습교육은 현장실습을 통해 사회사업의 가치 및 윤리, 지식 그리고 사회사업실천과정 및 기술을 실제에 적용함으로써 전문직의 사명감과 실천능력을 겸비한 사회복지실천가를 교육, 훈련하는 것이다. 그러므로 사회복지학 교육이 다른 학문분야의 교육과 차별화되는 특성을 나타내는 교육으로서 사회복지학의 응용과학적 측면을 잘 반영하는 것이다.
따라서 실습교육은 사회복지 실무현장에서 학생들이 서비스의 기획, 전달, 평가하는 과정에 참여하고 사회복지기관 수퍼바이저의 지도와 학교 실습교수의 지도를 통해 실질적인 업무를 익히도록 한다. 이 과정에서 학생들은 실습보고서를 제출하고 사회복지기관의 수퍼바이저와 학교 지도교수가 이를 검토하여 학생들로 하여금 사회복지사로서 자질과 능력을 향상시킬 수 있도록 한다.

2. 실습교육의 목표
1) 학교에서 습득한 사회복지에 관한 지식과 기술의 실천적 적용
2) 사회복지 실…(생략)